RECORRIDO PRÁCTICO · INICIAL
Del sonido al fonema
¿En qué se diferencia describir un sonido de identificar un fonema?
Objetivo: Reconocer cómo se describen los sonidos y por qué la transcripción y los contrastes fonológicos responden a preguntas distintas.
Aquí se mostrará el avance de tus etapas.
Empezar por la primera etapa ↗El seguimiento es personal y no verifica la comprensión.Partir de la producción del habla
Lee la introducción y distingue articulador, sonido, símbolo fonético y fonema.
Producción del habla y transcripción fonética ↗Pregunta para contrastar: ¿Podrías explicar qué representa un símbolo AFI y qué no mide por sí solo?
Situar las cinco vocales
Observa las diferencias entre altura, anterioridad y redondeamiento. Anota un rasgo que permita contrastar dos vocales.
Abrir ejercicio: Vocales del español ↗Pregunta para contrastar: ¿Qué información representa un mapa articulatorio y qué datos no proporciona?
Separar fonema y alófono
Relaciona el inventario de sonidos con el concepto de contraste funcional.
Fonemas, alófonos y distribución ↗Pregunta para contrastar: ¿Por qué dos realizaciones fonéticas pueden corresponder a un solo fonema?
Transcribir y comparar
Resuelve «caro», «carro» y «caza» en el sistema con seseo y con distinción, y observa qué cambia.
Abrir ejercicio: Transcripción fonológica ↗Pregunta para contrastar: ¿Cuál es la diferencia entre /ɾ/ y /r/ y entre /s/ y /θ/ según la variedad?
Cerrar con una distinción conceptual
Consulta la ficha «Alófono» y escribe un ejemplo que no confunda variación de pronunciación con ortografía.
Alófono ↗Pregunta para contrastar: ¿Tu ejemplo distinguiría sonido, fonema y letra?
APLICAR LO APRENDIDO
Desafío de síntesis
Explica en un párrafo por qué un símbolo AFI no es una letra y compara dos realizaciones o categorías de tu elección.
Contrasta tu explicación con los capítulos y las fuentes enlazadas. Puedes revisarla incluso después de marcar todas las etapas.