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El fonema se identifica por los contrastes que permite establecer en una lengua; el alófono describe una de sus realizaciones fonéticas. La distinción requiere comparar datos de una misma variedad lingüística.
La fonética estudia cómo se producen, transmiten y perciben los sonidos; la fonología examina cómo se organizan los contrastes y patrones sonoros dentro de las lenguas.
En una distinción introductoria, lenguaje nombra la capacidad humana; lengua, un sistema histórico y social de recursos compartidos; habla, su realización en usos concretos. El alcance preciso de estos términos depende de la tradición teórica.
En la teoría saussureana, el significante es la imagen acústica o forma perceptible asociada al signo y el significado es el concepto al que esa forma se vincula; ambos constituyen las dos caras de la unidad lingüística.
La semántica estudia propiedades sistemáticas del significado de las expresiones; la pragmática explica cómo se interpretan y utilizan esas expresiones en situaciones comunicativas concretas.
Saussure estudia el signo lingüístico en un sistema de relaciones diferenciales; Peirce propone una teoría semiótica triádica en la que signo, objeto e interpretante se articulan en procesos de interpretación.
La metáfora vincula dominios o estructuras de experiencia para interpretar algo en términos de otra cosa; la metonimia desplaza la referencia o la interpretación entre entidades relacionadas en un mismo marco.
La denotación se relaciona con aquello que un signo designa en una lectura; la connotación remite a asociaciones y valores culturales que pueden construirse sobre esa representación.
La anáfora establece dependencias interpretativas dentro de un discurso; la deixis vincula ciertas expresiones con coordenadas de la enunciación, como quién habla, dónde o cuándo.
La cohesión comprende recursos lingüísticos que relacionan partes de un texto; la coherencia concierne a la interpretación de esas partes como un conjunto significativo en un contexto.