Distinciones útiles
Comprender no equivale a estar de acuerdo. Un interlocutor puede mostrar que entendió perfectamente y, a continuación, rechazar el contenido.
Ejemplo
«¿A las ocho de la mañana?» muestra recepción del mensaje y solicita precisar una parte todavía no asegurada.
Lectura y fuentes
Esta entrada se apoya en LS-082 · Grounding, alineamiento y coordinación interactiva. Allí puedes consultar el desarrollo y la bibliografía.